KAHOOT!: UM GAMESHOW EM SALA DE AULA
KAHOOT!: TRANSFORMA A SUA AULA EM UM GAMESHOW
O professor pode usar Kahoot! de muitas maneiras, tudo vai depender dos seus objetivos educacionais. É uma boa ferramenta para discussão onde os alunos podem votar por exemplo, questões éticas de forma anônima. Também é uma ferramenta para resumir um tópico de uma forma divertida, interativa e envolvente. Outra maneira de usar Kahoot! é para investigar os conhecimentos dos alunos sobre conteúdos abordados em sala de aula.
KAHOOT! UMA FERRAMENTA EM SALA DE AULA
Quiz é o tipo mais comum de Kahoot!. É abordagem baseada em jogos. Não há limite para o número de perguntas nos quizzes. Cada questão pode ter uma imagem associada ou vídeo, e duas a quatro respostas de múltipla escolha. Deve haver pelo menos uma resposta correta, e o prazo para cada pergunta pode ser definido individualmente a partir de 5 segundos a 2 minutos. Além de ser uma ótima maneira de envolver e se concentrar uma sala de aula, os quizzes podem ser utilizados para avaliar formativamente o conhecimento de cada indivíduo na sala. Eles podem ser usados para acompanhar o progresso dos estudantes ao longo do processo de ensino e aprendizagem.
KAHOOT! É UM EXEMPLO DE UMA AVALIAÇÃO FORMATIVA
KAHOOT! UMA FERRAMENTA EM SALA DE AULA
Dentre as características desta plataforma estão: 1-Possui apps que aliam a vertente do jogo à aprendizagem, 2-Uso 100% da Internet, 3-O professor pode determinar o tempo de resolução de cada questão. 4-O professor acompanha a atividade no datashow em que é mostrado o desempenho dos alunos. 5-O professor pode fazer o download dos resultados em uma planilha excel.
As perguntas são apresentadas no datashow e os alunos respondem em seu celular, tablet, notebook ou no computador da escola, mas sempre motivados para responder corretamente e marcar mais pontos. Quanto mais rápido alguém responder a uma pergunta correta, mais pontos recebem. Os cinco melhores na pontuação são exibidos na tabela de classificação e o vencedor é apontado no final do jogo.
KAHOOT! NO LABORATÓRIO DO IFPI – CAMPUS TERESINA ZONA SUL
Estamos compartilhando uma prática de sala de aula que utilizamos o Kahoot! como recurso didático que pode favoreceu a construção do conhecimento em uma atmosfera motivacional e incrementou o desempenho conceitual, procedimental e atitudinal dos estudantes em situações de difícil aprendizagem e com turmas com alunos com deficiência auditiva. Não temos nenhuma receita pronta e fechada de ensino, mas estamos dando sugestões ou alternativas pedagógicas que podem e devem ser aprimoradas e adaptadas dependendo da realidade de cada professor e de cada sala de aula.
KAHOOT! UMA FERRAMENTA EM SALA DE AULA
No momento, os alunos estão trabalhando para criar os seus próprios quizzes sobre temas diversos da língua inglesa, fazendo pesquisas e aprendendo mais sobre o assunto. Uma vez que os alunos criam seu próprio Kahoot!, eles ampliam suas habilidades de liderança. Através dos quizzes, os professores são capazes de avaliar o conhecimento do aluno do tópico em questão através da qualidade das perguntas e seleções das respostas.
Site do Kahoot! -https://getkahoot.com/
Link para o aluno jogar – https://kahoot.it/#/
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